Sekolah Pelita Anugerah mengembangkan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.

Kurikulum 2013 atau K-13 menekankan pada pendekatan pembelajaran yang lebih aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan (PAKEM). Tujuannya adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik secara holistik, tidak hanya secara akademis tetapi juga sosial, emosional, dan keterampilan hidup.

 

K-13 menekankan pada pengembangan kompetensi literasi, numerasi, ilmiah, sosial, keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan keterampilan hidup lainnya. Setiap mata pelajaran dirancang untuk membantu peserta didik mencapai kompetensi tersebut.

 

Selain pengetahuan dan keterampilan, K-13 juga menitikberatkan pada pengembangan sikap dan karakter positif pada peserta didik, seperti kejujuran, disiplin, kerja sama, dan tanggung jawab sosial. Hal ini sesuai dan sejalan dengan Visi Sekolah Pelita Anugerah. 

Selain K-13, Sekolah Pelita Anugerah juga menerapkan Kurikulum Merdeka. Dengan Kurikulum Merdeka, diharapkan sekolah dapat lebih responsif terhadap kebutuhan dan potensi siswa serta lingkungan sekitarnya. Pendekatan ini mempromosikan fleksibilitas dan inovasi dalam pendidikan, memungkinkan sekolah untuk menyesuaikan kurikulum agar lebih relevan dan efektif dalam mencapai tujuan pendidikan nasional.

​

Selain memberikan kebebasan dalam merancang kurikulum, Kurikulum Merdeka juga mendorong penggunaan teknologi dan sumber daya yang tersedia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Hal ini diharapkan dapat mempersiapkan generasi muda Indonesia untuk menghadapi tantangan global dan mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan di abad ke-21.

​

Implementasi Kurikulum Merdeka merupakan langkah menuju pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif, di mana setiap sekolah memiliki peran aktif dalam membangun lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan holistik peserta didik sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan lokal mereka.